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Modulhandbuch uni köln lehramt pädagogik

9 Stellenwert der Modulnote für die Fachnote. Die Modulnote geht nicht in die Fachnote ein. 10 Modulbeauftragte/ r. A- 13- Stelle der Abt. für Mittelalterliche Geschichte. 11 Sonstige Informationen. Für die praktische Gestaltung Ihres Studiums und zur Erstellung Ihres Stundenplans sind die Modulhandbücher unverzichtbar. Dort erfahren Sie, aus welchen Modulen sich Ihr Studium zusammen setzt und in welchem Semester die entsprechenden Lehrveranstaltungen zu besuchen sind. Modulhandbuch für das Studienfach Erziehungswissenschaften LA Realschulen Unterrichten in der Sekundarstufe 1 und 2 50 Allgemeine Pädagogik 51 Historische Pädagogik für Lehramtsstudierende 52 Der Mensch zwischen Natur, Kultur und Gesellschaft für Lehramtsstudierende 53 Pädagogisch- didaktisches Schulpraktikum 54. Pflichtmodul im Fach Evangelische Religionslehre, Studienprofile Lehramt an Grundschulen und Lehramt für sonderpädagogische Förderung 9 Stellenwert der Note für die Unterrichtsfachnote 20 % 10 Modulbeauftragte/ r Prof.

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    / in für Historische Theologie 11 Sonstige Informationen Die Abfolge der Lehrveranstaltungen im Modul ist nicht festgelegt. Hinweis: bitte verwenden Sie Tab um die Menüpunkte anzuspringen. MODULHANDBUCH – MASTER OF EDUCATION – UNTERRICHTSFACH DEUTSCH LEHRAMT AN GYMNASIEN UND GESAMTSCHULEN – LEHRAMT AN BERUFSKOLLEGS ii HERAUSGEBER: Universität zu Köln Philosophische Fakultät REDAKTION: Institut für deutsche Sprache und Literatur I ADRESSE: Albertus- Magnus- Platz 50923 Köln E- MAIL s. Einfach Ihre Modulhandbücher fürs Lehramt Gymnasium/ Gesamtschule finden Die Seiten der Universität zu Köln sind auf die Verwendung mit JavaScript optimiert. Um alle Funktionen nutzen zu können, aktivieren Sie bitte JavaScript in Ihrem Browser. Lehramt an Grund -, Haupt - und Realschulen und den entsprechenden Jahrgangsstufen der Gesamtschulen an der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln. Für grundsätzliche Fragen steht Ihnen das Studierenden - Service - Center ( SSC) – Abteilung Pädagogik zur Verfügung. modulhandbuch bachelor of arts – pÄdagogik lehramt an gymnasien und gesamtschulen humanwissenschaftliche fakultÄt universitÄt zu kÖln dekanat modulhandbuch bachelor of arts pÄdagogik studiengang lehramt an gymnasien und gesamtschulen version [ 4. 0] nach dem anhang 18: pÄdagogik der gemeinsamen. Stand: ( leer) - Gedruckt am 30. Universität Augsburg Modulhandbuch Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt Realschule/ Gymnasium ( LPO UA ). Institut für Biochemie, Department für Chemie. Studiengangsverantwortliche/ r: Prof. Die Modulhandbücher enthalten studiengangsspezifische Bestimmungen über Inhalte und Anforderungen der einzelnen Studiengänge, wie z.

    den Workload und die ECTS- Punkte, zentrale Inhaltsbereiche, Literatur, Prüfungsleistungen. Modulhandbuch Profil Lehramt der Zwei- Fächer-. Leitfaden Schulpraxis. Pädagogik und Psychologie für den Lehrberuf. , überarbeitete Auflage). Modulhandbuch Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen – Bildungswissenschaften ( Kooperation Universität zu Köln) Abschluss Master of Education Gültig für Studienanfänger/ innen ab Wintersemester / 16 Stand Juli. Hier wird gebaut! Während der Überarbeitung unserer Internetseiten kann es vorübergehend zu Einschränkungen kommen. Erläuterungen zum Modulhandbuch des Masterstudiengangs Schulforschung und Schulentwicklung 06/. Gymnasiales Lehramt. Master of Education Lehramt Gymnasium Bildungswissenschaftliches Studium ( BWS) 10/. Bachelor of Education Lehramt Gymnasium Bildungswissenschaftliches Studium ( BWS) 01/. Bildungswissenschaftliches Begleitstudium 09/.

    Der 1- Fach Bachelor of Science Geographie zielt auf den Erwerb von fachlichen, methodischen und persönlichen Kompetenzen, die für ein breites Berufsspektrum erforderlich sind. Ein Modulhandbuch konkretisiert Angaben auf Lehrveranstaltungseben und gibt die restlichen Details zu Leistungen, Lernformen etc an. Für jedes Modul, dass Sie neu beginnen, gilt immer die aktuellste Fassung des Modulhandbuchs ( die natürlich zu der alten bzw. neuen Prüfungsordnung passen muss). Modulhandbuch Lehrerbildung Struktur und Inhalt des Profils Lehramt 3 B. Übersicht über die Struktur und den Inhalt des Profils Lehramt 1. Bachelor- Studium Profil Lehramt ( Bachelor of Arts / Science) 1. Semester 5 LP Wahlpflichtmodul Philosophie oder Soziologie: Philosophie und Bildung oder Soziologie für Lehramtsstudierende 2. Modulhandbuch für den Bachelor- Studiengang Chemie, Universität zu Köln - 1- UNIVERSITÄT zu Köln D E P A R T M E N T für C H E M I E Mathematisch- Naturwissenschaftliche Fakultät der Universität zu Köln Version: 1. M O D U L H A N D B U C H Für den Bachelor- Studiengang. Wenn Sie sich für einen Bachelorstudium bewerben möchten, können Sie sich auf der Seite der Zentralen Studienberatung informieren, welche Voraussetzungen Sie erfüllen müssen, um ein Studium an der Universität zu Köln aufnehmen zu können. universitÄt zu kÖln programm- management modulhandbuch. diengang bachelor of arts im lehramt an berufskolleg. modulhandbuch – bachelor of arts – unterrichtsfach pÄdagogik lehramt an gymnasien und gesamtschulen - Überarbeitete fassung vom 07. humanwissenschaftliche fakultÄt universitÄt zu kÖln dekanat modulhandbuch bachelor of arts pÄdagogik studiengang lehramt an gymnasien und gesamtschulen.

    HERAUSGEBER: UNIVERSITÄT ZU KÖLN DEKANAT DER PHILOSOPHISCHEN FAKULTÄT REDAKTION: Philosophisches Seminar der Universität zu Köln Dr. Lars Niehaus ADRESSE: Albertus Magnus Platz 50923 Köln E- MAIL lars. de STAND Januar PHILOSOPHISCHE FAKULTÄT UNIVERSITÄT ZU KÖLN DEKANAT MODULHANDBUCH PHILOSOPHIE 2- FACH- BACHELOR OF ARTS. Das Bachelorstudium im Unterrichtsfach Pädagogik vermittelt die wissenschaftlichen Grundlagen und Kompetenzen, um einen fachlich qualifizierten, gesellschaftlich reflektierten sowie auf Partizipation ausgerichteten Unterricht planen, durchführen und evaluieren zu können. Note: please use tab key to jump to the menu items. Modulhandbuch für den Bachelor- Studiengang Chemie, Universität zu Köln, Stand 4/ - ii- HERAUSGEBER: Prof. Uwe Ruschewitz REDAKTION: Dr. Heike Henneken, Prof. Uwe Ruschewitz ADRESSE: Department für Chemie, Universität zu Köln, Greinstraße 6, 50939 Köln E- MAIL uwe. Bachelor Pädagogik ( Fachrichtung) | Hier dreht sich alles um Theorie und Praxis von Bildung und Erziehung.

    Untersucht werden sowohl schulische, als auch außerschulische Bildungs-, Lern- und Entwicklungsprozesse im Kontext der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, aber auch der Erwachsenenbildung. MODULHANDBUCH BACHELOR OF ARTS – KUNST LEHRAMT AN GRUNDSCHULEN iii Kontaktpersonen Studiendekan/ in: Prof. Hilde Haider Department de Studiengangsverantwortliche/ r: Prof. Torsten Meyer Institut für Kunst und Kunsttheorie / Fachgruppe Kunst/ Musik/. Du interessierst Dich für das Studium Pädagogik ( Lehramt) an der Uni Köln? Hier findest Du nützliche Infos zum Studiengang. MODULHANDBUCH – BACHELOR OF ARTS – UNTERRICHTSFACH ENGLISCH LEHRAMT AN GYMNASIEN UND GESAMTSCHULE UND BERUFSKOLLEGS iii Kontaktpersonen Studiendekan/ in: Prof. Andreas Michel Dekanat der Philosophischen Fakultät der Universität zu Köln de. Pädagogik“ werden Grundlagen zu den Themenbereichen ‚ Kommunikation’, ‚ Kultur’, ‚ Interkulturen’, ‚ Stereotype‘ u. In anschließenden Übungen wird aufgezeigt, inwieweit der Bereich für den schulischen Alltag im Umgang mit jungen Zuwanderern und deren Eltern relevant ist. Es gilt insbesondere, Unterrichts- und. Pflichtmodul im Fach Geschichte, Studienprofile Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen sowie Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen; Pflichtmodul im Bachelorstudium Ge- schichte 9 Stellenwert der Modulnote für die Unterrichtsfachnote Die Modulnote geht nicht in die Unterrichtsfachnote ein. Dekanat der Philosophischen Fakultät der Universität zu de Fachstudienberater/ in: Dr. Ulrike Claudi und Dr. Heinz Felber Institut für Afrikanistik und Ägyptologie, - 2562 ulrike.

    MODULHANDBUCH BETRIEBSWIRTSCHAFTSLEHRE BACHELOR OF SCIENCE. de Programm- Manager/ in: Angelika Weiland, M. Sebastian Kropp, M. Modulhandbuch für das Studium. Lehramt an öffentlichen Schulen. an der Otto- Friedrich- Universität Bamberg. Modulhandbuch Lehrerbildung A. Leitbild für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung an der Christian- Albrechts- Universität zu Kiel 4/ 155 Professionelle Kompetenz von Lehrkräften wird als prinzipiell erlern- bzw. vermittelbar angesehen. Das Studium des Unterrichtsfachs Mathematik im Lehramt an Gymnasien und Ge-.